Хочу рассказать вам историю одного рисунка... вернее, одной аппликации, скорее. Вообще я таким методом не редко «лечу» детские работы. Особенно, если в рисунке основной элемент (или элементы) вышел удачно, а потом ребенок, что называется, слишком «зарисовал» свободное пространство, или с чем-то фатально не справился. Не люблю выбрасывать то, из чего еще можно сделать хорошую работу. Например, такую, как эта: Это было обычное занятие в группе пятилеток. Зима, февраль (как и сейчас), и так вышло, что детишки разболелись...
— Очень красиво, доченька. А что это за котенок, с которым ты нарисовала папу? — Этого котенка папа сбил на машине, — грустно ответила девочка. — Теперь рыжий малыш везде следует за ним, он не помнит где его кошка-мама... Правда об отце
Семья Миллеров неспешно прогуливалась по парку, наслаждаясь теплом воскресеного дня. Солнце щедро дарило свои лучи, щебетали птицы, а легкий ветерок ласково трепал волосы и колыхал листву деревьев.. Пятилетняя Кайли, озорно смеясь и резвясь, бегала по лужайке, собирая цветы...