В тот день мне позвонили из школы в половине двенадцатого, когда я сидела в регистратуре поликлиники и разбирала карточки после утреннего наплыва. Голова и так уже гудела от очередей, поэтому я сначала даже не сразу поняла, что мне говорит классная руководительница Сони. Голос у неё был напряжённый, слишком вежливый, с той самой осторожностью, от которой сразу холодеет спина. Она сказала: «Татьяна Викторовна, вы можете срочно подойти? Тут к Соне пришла женщина. Утверждает, что она её мать, требует поговорить с ребёнком без вас и очень настаивает»...

Когда девятиклассники слышат слово «изложение», большинство вздыхает. Не потому, что трудно, а потому что неясно, как это делать правильно. В этом задании легко «потерять» баллы – за невнимание к деталям, за ошибки в структуре или просто за лишнюю воду. Давайте разберём, как всё должно быть – и теоретически, и практически. А ещё в конце вас ждёт пример реального текста и его изложения, чтобы вы могли увидеть, как это работает. Официально это задание №1 экзамена. Называется оно «Сжатое изложение» – и в этом вся суть...