1. Подготовка к изложению. Найдите упр. 469. Прочитайте статью "Осушение болот". Ответьте на вопросы: В выделенных жирным шрифтом словах определим падежи и выделим окончания: Болота - И.п., на болотах - П.п., по болотам - Д.п., люди - И.п., болот - Р.п., Машины - И.п., каналов - Р.п., по каналам - Д.п., в реки - В.п., болотами - Т.п., фабрик - Р.п., заводов - Р.п., болота - В.п., в луга - В.п, огороды - В.п., овощи - В.п. топи - И.п. 2. Составление плана текста. Прочитаем текст по абзацам и озаглавим каждую часть. 1. Вред болот. 2. Осушение болот. 3. Добыча торфа. 4. Польза болот...

Тренируемся писать изложение. Текст из этой статьи можно использовать в 3 и в 4 классах. Для начала готовим ребенка к тому, что писать он будет по памяти. Для этого даём ему прочитать текст. Не рекомендую в начальной школе давать текст на слух. Нам важно, чтобы ребенок запомнил не только содержание, но и сумел написать изложение грамотно. Для этого пусть читает по листочку, учебнику, экрану. Читаем текст в первый раз вслух. Если заголовка нет, то придумываем его сразу после прочтения, а если есть, то надо подумать: соответствует ли содержание заголовку, и почему автор озаглавил именно так...