Место и форма организации: в классе, самостоятельная работа. Цель работы: закрепить знания обучающихся о треугольниках. Задачи работы: ˗ закрепить знания о классификации треугольников, определений остроугольного, прямоугольного, тупоугольного треугольников; ˗ отработать практические навыки измерения и сравнения углов и отрезков; ˗ развить практические навыки работы с измерительными инструментами; ˗ сформировать умения аккуратного и грамотного оформления работ. Необходимые знания и умения: понятие...

Здравствуйте, уважаемые читатели. Вашему вниманию предлагаются задачи на доказательство из 25 задания ОГЭ. В этих задачах необходимо строить такой треугольник, который сказан в условии. Если в условии тупоугольный треугольник, значит строим треугольник с тупым углом, если остроугольный - то все углы должны быть острыми. Задача №1 В треугольнике ABC с тупым углом ACB проведены высоты AA1 и BB1. Докажите, что треугольники A1B1C и ABC подобны. Решение. Способ №1 Выполним построение по тексту задачи: 1) Построим тупоугольный треугольник, с тупым углом АСВ 2) Проведем высоты к сторонам АС и ВС...