Причины проблем с определением орфограмм и подбором проверочных слов во 2-3 классах. Взгляд репетитора
Цель статьи - описать родителям возможные причины непонимания детьми алгоритма подбора проверочных слов. Ребёнок "не дурак", это не "лень". Чем младше ребёнок, тем абстрактнее для него понятие "орфограмма". Многие младшие школьники заучивают правила, даже могут их применять, но не каждый может чётко ответить на вопрос "ЧТО такое орфограмма". Обычно я объясняю так: ✔"Орфограмма - это отличие написания слова от звучания" 👍Чтобы слышать/видеть эти отличия, контролировать себя при письме, у ребёнка должен быть развит фонетический слух и "орфографическая зоркость"...
1 неделю назад
Орфографическая зоркость: как научить ребёнка видеть ошибки «на глаз» 👀✨
Всем здравствуйте, дорогие читатели и подписчики канала «Уроки из села»! Меня зовут Ирина Александровна, и на страницах этого блога мы с вами говорим о самой интересной и живой профессии — профессии учителя. Сегодня я предлагаю обсудить одну из тех тем, что находится в сердцевине нашей работы — проблему грамотного письма. Каждому из нас знакома картина: ребёнок, кажется, и правила усвоил, и на уроке активен, но в его тетрадке то и дело появляются досадные, казалось бы, случайные ошибки. Рука так...