Я работаю учителем математики в 5 классах. Работаю я, как и все, по данному учебнику. И, как и все учителя, имею достаточно много вопросов к авторам учебника. Сейчас мы с детьми начали изучать "Дроби". Тема эта сложная для детей и требует большого количества повторений теоретического материала и разбора практических задач. Особенно сложно детям даются задачи на нахождение дроби от числа и числа по значению его дроби. Разбор данного материала потребовал от меня составления в следующих таблиц...

Чтобы выделить целую часть из неправильной дроби, надо числитель разделить на знаменатель. Остаток записать в числитель. Образец: 4/3 = 1⅓ Задания: выделите целую часть, сделайте рисунок, поясняющий решение. 4/3 5/3 6/3 7/3...