1. Проверка домашнего задания. Дети обмениваются тетрадями и решают задачи одноклассников. 2. Объявление темы урока. Вчера мы познакомились с компонентами вычитания. Как они называются? (Уменьшаемое, вычитаемое , разность). Сегодня мы будем учиться находить неизвестное уменьшаемое. 3. Работа по теме урока. Прочитайте правило на стр.29. - Как найти неизвестное уменьшаемое? (Сложить вычитаемое и разность). N155(2 столбик). x-3706=50408 - Как найти неизвестное уменьшаемое? (Сложить разность 50408 и вычитаемое 3706) x = 50408+3706 Сделайте письменное сложение рядом с уравнением...

Занятия в школе начались. Самое время вспомнить темы из курса математики за 2-4 класс, с которыми у большинства ребят возникают сложности. Разумеется, в рамках одной публикации невозможно уместить материал трёх лет обучения...