Здравствуйте, уважаемые читатели! Задачи, разобранные в этой статье, отличаются от предыдущих, преимущественно, химизмом. В 347 задаче "обыгрывается" низкая растворимость бертолетовой соли при комнатной температуре, в 348 и 349 - рассматривается практически не упоминаемый в школьной химии аммиачно-хлоридный способ получения соды. Помимо этого, в 348 и 349 - ведутся типовые расчеты по определению состава газовой смеси на основании ее плотности. Для 349 задачи хотелось бы отметить еще то, что, в...