Зачастую возникает потребность посчитать сумму некоторых чисел, идущих в определенной последовательности (к примеру, друг за другом, через один, через два и так далее). Подобные задания появляются среди олимпиадных начиная с 3го класса, постепенно усложняясь, а в 9 классе подобные последовательности изучаются в теме «Арифметическая прогрессия». Помимо этого, работа с различного рода последовательностями развивает логическое мышление и нестандартный подход к решению задач (как учебных, так и жизненных)...

Знаете, в чем разница между средним арифметическим и медианой? Представьте: в классе 10 учеников. У девятерых карманные деньги — по 100 рублей, а у одного — 10 000 рублей. Среднее арифметическое = (9×100 + 10000) / 10 = 1090 рублей. Получается, что «в среднем» у каждого больше тысячи. Но это же неправда! Почти у всех по 100. Вот здесь и приходит на помощь медиана. Она показывает «середину» данных и не искажается выбросами. Сегодня разберемся, что такое медиана и размах, зачем они нужны и как их находить...