Петр Иванович Дубровский, добросовестный инженер – исследователь, честный и непредвзятый частный научный детектив. e-mail: d-pi@yandex.ru По моим наблюдениям, а наблюдение – это один из основных методов научного познания, одна из основных проблем современного обучения физике заключается в том, что обучаемые в своем подавляющем большинстве либо вообще не знают, что такое импульс силы, либо не понимают физического смысла импульса силы. А ведь «детей надо учить тому, что пригодится им, когда они вырастут»,...

Физика – достаточно точная, но порой сложная для понимания обычному человеку наука. Если, используя какие-либо модели и рисунки можно отложить у себя в голове понятия об атоме, молекуле, непрерывном движении частиц, даже силе (потому что понятие об ударе и последствиях сложено примерно у каждого человека), то понять, что такое импульс и помнить это сквозь года – трудная задача. Импульс тела сам по себе – очень интуитивно понятная вещь (Но как её представить в чистом виде? Да никак, это же вектор!): две машины едут навстречу друг другу, один из двух автомобилей легковой, а другой – грузовик...