Слышали ли вы в процессе обучения что-то вроде "Установим для объекта позицию Х (икс) такую-то, и Y (игрек) такую-то"? Или "Запрограммируем движение по оси Z (зэд)"? Или такие слова, как двухмерный (2D) и трехмерный (3D)? Все это связанно с таким понятием, как СИСТЕМА КООРДИНАТ. Оказывается, в школе на уроках математики это проходится достаточно поздно, а среди учеников, которые уже знакомы с данной темой, много непонимающих, для чего это вообще нужно. К сожалению, без этого знания в IT никуда - ни в программисты, ни в дизайнеры...
"Допускается ли в горизонтальном положении?" Казалось бы, ответить легко. И копий не мало ломалось на эту тему. И мы часто видели автоматические выключатели в горизонтальном положении. Но подход общий: читаем монтажные рекомендации изготовителя. Там принципиально можно узнать можно или нельзя. Во многих случаях- можно. А затем дошлифовываем это знание информацией из местной нормативки типа ГОСТ или ПУЭ. Там с большой вероятностью запретов не найдете. Какие могут быть препятствия к горизонтальному расположению чисто из инженерной логики? Ну, например, элементарный нагрев от нагрузки. Если при вертикальном положении каждый автомат греет соседа сбоку теплопроводностью и конвекцией воздух сверху. То в этом слоеном пироге нижние подогревают верхних, потому что конвекционное тепло идёт вверх. Но это чистые измышления. И нужно нагрузить и мерять тепловизором. Скорее всего, теплопроводностью передается большая часть тепла чем конвекцией и положение не решает. Со счётчиком все просто, его механизм может давать совсем иную погрешность при горизонтальной установке и скорее всего эту установку Энергосбыт забанит. На счётчике должен быть значок , каким образом его устанавливать. Счётчики электронные конечно лишены уже таких изъянов, но смею предположить, что их нужно ставить вертикально- для удобства считывания показаний как минимум). Пс: в американских щитках - основное расположение автоматов - горизонтальное, только вводной- вертикально. И работают и дугу гасят. А теперь ваши допонения