1. Найдите частоту всех значений ряда чисел: 23, 14, 19, 23, 10, 14, 10, 11, 10, 10, 19, 11, 10, 11, 11, 11, 10, 23, 11, 11 (ответ дать десятичной дробью). 2. В таблице даны четвертные оценки учащихся класса. а) Найдите частоты различных четвертных оценок по математике. Составьте таблицу значений и частот (ответ дать десятичной дробью, округлённой до тысячных). б) Вычислите среднюю оценку по математике за четверть. 3. Частоту букв в русском языке можно приблизительно оценить с помощью художественных и научных текстов...

Описать математикой даже самые простые океанские волны традиционно считалось неподъёмной задачей. Группа итальянских исследователей добилась существенного прогресса в её понимании. По словам Альберто Масперо, лучшее в его работе — пейзаж за окном. Из кабинета в Международной школе перспективных исследований на холме над древним портовым Триестом в Италии видна широкая бухта на северной оконечности Адриатики. «Это невероятно вдохновляет, — говорит математик. — Самый красивый вид из всех, что я видел»...