Добрый день! Вчера я старалась максимально подробно рассказать, как решать задачи по нахождению целого числа по доле. Сегодня расскажу об обратной задаче- как искать долю от целого. В качестве примера задачка про того же читателя: Мальчик прочитал 2/3 от всей книги. Всего в книге 60 страниц. Сколько страниц прочитал мальчик? Помним, что половина успеха зависит от правильного оформления краткой записи задачи. Я настаиваю именно на записи, а не на чертеже или рисунке. Объясняю, почему- именно с помощью краткой записи мы позже, при выполнении действий решения, ориентируемся, что писать в пояснении после действий...

Что такое "часть от целого"? Представьте себе пирог, разрезанный на несколько равных кусочков. Каждый кусочек - это часть от целого пирога. Или, например, класс, разделенный на группы. Каждая группа - это часть от всего класса. Как найти эту часть? Чтобы найти часть от целого числа, нужно это число умножить на дробь, которая показывает, какую часть мы хотим найти...