Мне постоянно задают вопрос: как можно запомнить такое обилие дат, фамилий, событий, терминов? Как уложить всё в какую-то логическую цепочку, в единую схему? Это же невозможно! К сожалению, наша школа не способствует возникновению у учащихся цельного видения истории. Как показывает опыт, мало кто владеет целостным видением процесса. За время преподавания в школе, колледже, университете у меня накопилось достаточное количество приемов и лайфхаков. Существует два подхода, два основных принципа изучения истории...

Мои советы подойдут как тем, кто сейчас учится в 5-10 классах и хочет подтянуть свои знания по истории, так и тем, кому в этом году сдавать ЕГЭ. Прежде чем приступать к изучению историю, нужно понять, что это наука из себя представляет. История - это наука, изучающая прошлое, скажет любой школьник. А что под этим "прошлым" подразумевается? Почему мы досконально изучаем правление какого-нибудь царя или императора и не говорим о жизни крестьянина Ивана? Во-первых, история изучает, в первую очередь, важные события, их причины и последствия...