Рецензия на книгу "Как любить ребёнка" (Януш Корчак) В педагогике есть много имён, на которых зиждется наука и чьи труды надо прочитать любому педагогу. Так нам говорили ещё в колледже. Януш Корчак — очень яркая, сильная, самоотверженная личность, безусловно. А вот до его книги, одной из главных, с педагогическими принципами, я добралась только на 14-м году профессиональной деятельности. И, честно, начало мне далось очень туго. То ли перевод кривой, то ли мысли автора, не знаю. Ощущение, что каждый абзац переведён сам по себе, но суть ясна...

Продолжая погружаться в мысли Януша Корчака из его книги «Как любить ребёнка», мы переходим ко второй десятке пунктов — от 21 до 40. Если первые 20 шагов были призывом к внутреннему пробуждению, отказу от шаблонов и слепому следованию правилам, то эти — уже глубже: они о том, как быть рядом с ребёнком, когда он молчит, страдает, когда он хочет, чтобы его услышали не словами, а душой. 21. Ребёнок плачет не потому, что «капризничает», а потому, что хочет что-то сказать Корчак возвращает нас к самому первому языку человеческого общения — плачу...