Сегодня в 7 классе изучали последнюю тему по русскому языку "Звукоподражательные слова". Тема считается не слишком важной и сложной, так, один параграф, определение и пара упражнений. Да и то сказать, чего может быть сложного в звукоподражании, если всем известно, что ворона кричит "кар-кар", корова мычит "му", петух кричит "ку-ка-ре-ку", часы тикают "тик-так", а машина гудит "би-би"? Но так ли все просто? Я этой проходной темой увлеклась много лет назад, доставала тогда всех своими вопросами и догадками, писали с учениками творческие задания по этой теме. Вот и сегодня: как завелась с пол-оборота, так и проговорила пол-урока, делясь с учениками своими восторгами и открытиями...

Вы смотрите на закат, и дух захватывает. Или слышите невероятную новость и хочется воскликнуть. В русском мы легко говорим «Ну и погодка!», «Какой ужас!» или «Вот это да!». В английском для этого есть целый арсенал конструкций. Ими пользуются каждый день, но в учебниках их часто проходят вскользь. Исправляем это сейчас. Это ваш главный инструмент, когда вы хотите сделать акцент на предмете, человеке или явлении. По-русски мы часто переводим это как «Какой/какая/какое…». Схема простая: What + (прилагательное) + существительное...