На уровне 6 класса обмен веществ и энергии выглядит, в общем-то, довольно просто: ты - мне, я - тебе. Только в 9 классе мы начнём постигать тонкости процесса, выучим страшные слова "анаболизм" и "катаболизм" и узнаём, что такое АТФ. А пока вот такой простой, на первый взгляд, вопрос:...

Проблема свободной энергии не в том, что её не существует, а в том что мы не способны признать факт её существования. Образование формирует шаблоны мышления таким образом, что энергия источника питания образует другие формы энергии - тепло, движение без участия энергии среды. Подобный "научный" подход деформирует сознание настолько, что у исследователя не возникает и тени мысли использовать энергию, формируемую средой. Для его деформированного сознания данная энергия в электрических цепях попросту не существует...