Родители часто приходят к психологу с вопросом: как сделать так, чтобы ребёнок начал себя «нормально вести». Возможно, ответ не всем понравится. Но большинство психологов сходятся во мнении, что для начала родителям надо изменить своё поведение. А дети просто последуют за ними. На что обычно жалуются родители? На то, что ребёнок: не хочет учиться, грубит, нарушает дисциплину в образовательных учреждениях, не помогает дома. Какие стратегии часто выбирают родители в таких случаях? Ругают, наказывают, лишают своего внимания (игнорируют), выдвигают ультиматумы...

Мы хотим, чтобы наши дети вели себя идеально: поддерживали порядок в своей комнате, мыли посуду, сами без напоминания делали уроки, приносили из школы хорошие оценки, да и возвращались вовремя. А у кого-то ребёнок пока только ходит в детский сад и ваша головная боль, чтобы он сам убирал игрушки и без проблем утром одевался в садик. А как происходит на самом деле? Всё ли ваши дети делают именно так? А если нет, то как вы на это реагируете? Ругаете? Стыдите? В наказание лишаете сладкого, не даёте поиграть...