Ребёнок знает слова, неплохо читает и переводит тексты, а как дело доходит до говорения — ступор. И справедливо возникает вопрос: "Он же учит столько лет, а сказать ничего не может!" В этой статье я покажу систему, по которой я работаю с учениками начальной школы. Без стресса, без зубрёжки. Одна конструкция — один шаг. Я – Наталья, преподаватель английского, языковой коуч. Рассказываю, как эффективно учить язык, помогаю систематизировать знания. Школьная программа часто даёт слишком много правил одновременно...