Признаюсь честно: в школьные годы я относился к литературе… скажем так, без восторга. Нет, я не швырял книги через комнату и не заклеивал страницы жвачкой — но каждое задание по чтению воспринимал как повинность. «Опять эти описания природы! Опять эти длинные диалоги! Когда уже будет действие?!» — мысленно возмущался я, листая очередной том из списка для внеклассного чтения. Для меня книги делились на две категории: Я искренне не понимал, зачем тратить время на «устаревшие» тексты, где герои говорят витиевато, а сюжет тянется бесконечно...