Цель: 1. Закрепление знаний учащихся о глаголе, как части речи, и изменении его по числам. 2. Формирование навыка грамотного письма. 3. Воспитание интереса к литературным произведениям. 4. Развитие логического мышления. Оборудование: карточки, солнышко, учебник, карандаш, линейка. Содержание урока l. Психологический настрой Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок. Вы за парты тихо сели И на доску посмотрели. ll. Актуализация полученных знаний 1) Минутка чистописания — Кто находится у нас в классе? — Что они делают? — Запишите предложение...

Класс: 3 Тема:«Род глаголов в прошедшем времени» Цель урока:создание условий для знакомства с изменением глаголов прошедшего времени единственного числа по родам. Задачи урока: дидактические: - учить работать с понятием «глагол», выделять особенности глагола как части речи. - учить изменять глаголы прошедшего времени единственного числа по родам и числам. развивающие: - развивать умение составлять план действий на урок. воспитательные: - воспитывать интерес к чтению книг. Планируемые результаты: Личностные результаты: - уважительное отношение и интерес к художественной культуре Метапредметные результаты:...