Сегодня буду говорить о тех учениках, которых учить трудно. Вот как с ними работать? Почему им занятия в школе принесут мало пользы, особенно по техническим предметам? Что делать, если “тройки, двойки и колы - все приятели мои”? Начну с главного. Чем раньше выявить проблемы, тем проще их решать И тем меньше будет неприятных последствий. Здесь как с болезнью - чем раньше поставить правильный диагноз, тем благоприятнее будет прогноз лечения. Поэтому я считаю, что родителям нужно хотя бы иногда контролировать обучение своих детей...

Что делать с двоечником? Первое и главное - честно ответить себе на главный вопрос - не хочет или не может? Чётко подчеркну, здесь необходимо быть предельно честным. Каждый родитель хочет видеть своего ребёнка умным. Поэтому в данном вопросе нужно быть очень внимательным. На моей практике были случаи, когда родители, чей ум у меня не вызывал никаких сомнений, продолжали считать своего ребёнка умным, не смотря на то, что факты просто кричали об обратном. Иногда дело не только в интеллекте. Но это разговор отдельный Первое, что стоит отметить...