Введение индивидуального проекта работает как визитная карточка: здесь вы либо убеждаете преподавателя в серьёзности своего исследования, либо теряете баллы ещё до основной части. Проблема в том, что большинство учащихся путают введение с кратким пересказом темы или пишут его наспех перед сдачей, забывая про обязательные элементы вроде актуальности, объекта и предмета исследования. Введение индивидуального проекта – первый содержательный раздел работы. Здесь вы объясняете, зачем взялись за исследование и как планируете его провести...

Смотрите подборку "Проектная деятельность" Алгоритм работы над проектом Планирование. 1. Учитель: формулировка цели проекта. 2. Учитель: выбор возрастной категории учащихся. 3. Учитель: формулировка основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы. 4. Учитель: формулировка дидактических целей проекта. 5. Учитель: формулировка методических задач (по предмету). Первое занятие: 6. Ученики: формулировка проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся). Ученики: выдвижение гипотез решения проблем...