На самом деле изучение Кругов Эйлера, готовит восприятие обучающегося к работе с базовыми логическими элементами в электронике. Я не буду вдаваться в определения, а сразу перейду к делу. Пусть у нас есть класс, назовём его 10 "Б". Это полное множество учеников и всего там 32 школьника. Обозначим его просто прямоугольником. Далее мы знаем, что в нём учатся 18 мальчиков и обозначим их в нем как множество А- синим кругом. Получается, что все школьники не в круге - это девочки и их будет 14. Таким образом у нас есть множество А - 18 мальчиков...

Приветствую, уважаемые читатели! Не успели создать канал, а уже появилась первая "ременная передача". Сын-девятиклассник сдает в этом году ОГЭ по информатике. Вроде бы все понимает, нарешивает. Только вот никак не даются ему диаграммы Эйлера, с помощью которых решается 8 задание. Ни учителя не могут объяснить, ни сам не допирает. Что ж, берем дело в свои руки. Я как раз учитель, да еще и ум сыну передаю:) Это только первая часть, текстовая. Видео, где я объясняю более наглядно, появится на канале чуть позже...