«Существуют четыре уровня взаимодействия с миром: мироощущение, мировоззрение, миропонимание и мировосприятие. Для полноценного взаимодействия человека с миром его обучение необходимо на всех этих четырёх уровнях. Преподаватель формирует МИРООЩУЩЕНИЕ. Ощущать мы можем внешнюю среду, излучающую определённые информационные характеристики, формирующие у сознания базовые принципы взаимодействия с внешним информационным источником. По сути - это жёсткие закладки, дающие опору для выживания в той или иной среде...