«Существуют четыре уровня взаимодействия с миром: мироощущение, мировоззрение, миропонимание и мировосприятие. Для полноценного взаимодействия человека с миром его обучение необходимо на всех этих четырёх уровнях. Преподаватель формирует МИРООЩУЩЕНИЕ. Ощущать мы можем внешнюю среду, излучающую определённые информационные характеристики, формирующие у сознания базовые принципы взаимодействия с внешним информационным источником. По сути - это жёсткие закладки, дающие опору для выживания в той или иной среде...

Знаете ли вы, какие растения и животные обитают в природной зоне пустынь? Какие планеты входят в нашу Солнечную систему? Когда появились первые цивилизации? Что входит во Всемирное наследие? Каждый четвероклассник должен знать это в конце учебного года. Предлагаю пройти годовой тест по окружающему миру всем желающим. Взрослые могут проверить свою память и эрудицию, а дети свои знания. Тест покажет, какие темы нужно повторить перед окончанием учебного года, а что хорошо усвоено...