1. Подготовительная работа. Сегодня мы прочитаем басню Ивана Андреевича Крылова про мартышку и очки. - Чем отличается басня от других литературных жанров? ( в басне высмеиваются недостатки людей, а в роли людей выступают животные). 2. Чтение учителя. Понравилась басня? 3. Чтение про себя. Возьмите простые карандаши, прочитайте басню про себя и подчеркните непонятные слова и выражения. 4. Чтение вслух и словарная работа. Слаба глазами стала - стала плохо видеть. Зло еще не так большой руки - не самая страшная проблема. Полдюжины - дюжина - старое название числа 12, полдюжины - половина от 12, то есть 6...

Ранее я писала о многих приемах, которые помогут школьникам выучить любое стихотворение легко и быстро. Сейчас же я расскажу о методе, которым поделился обычный третьеклассник. Когда мой сын учился в 3 классе, он показал мне интересную штуку. Не претендует на авторство. Такой метод не новый, возможно, вы о нем уже слышали, а сын где-то подсмотрел. Но мне понравился его способ. Вы тоже можете взять на вооружение. Очень облегчит и разнообразит работу репетитора, а также родителей и школьников. Показываем на примере басни Ивана Крылова "Лебедь, Щука и Рак" из учебника по литературному чтению...