История Мария решила выучить английский. Купила учебник, скачала приложение, каждый день учила по 20 слов. В первый день — казалось легко. Во второй — уже половина вылетела. Через неделю список новых слов стал похож на песок, который утекает сквозь пальцы. Она чувствует разочарование: старается, но результата почти нет. И думает: «Наверное, у меня просто плохая память». Учёные из Кембриджа провели эксперимент: — Одни студенты зубрили слова подряд. — Другие использовали метод ассоциаций и интервальных повторов...

Прочитала о сокращении часов английского у среднеклассников: теперь в 5-7 классах вместо трех часов языка в неделю будет два. А общее число часов предмета в 5-9 классе сократится с 510 до 408. Написано, что сей шаг предпринят в целях рационализации процесса обучения и перераспределения нагрузки. Перераспределения в пользу чего? Может быть, наша страна делает ставку на взращивание ученых, инженеров, врачей? Возможно, но этого не видно, потому что вместе с английским сокращают биологию с географией: в 5-6 классах каждого будет по одному часу в неделю...