English. Unit 12. Школьные предметы. Окончание множественного числа имен существительных Если мы с вами являемся учениками, то мы должны знать названия предметов, которые нас окружают и которыми мы пользуемся. What is the English for (как будет по-английски): тетрадь, карандаш, линейка, ластик, учебник, точилка, краски, пенал, альбом, яблоко? Сколько баллов из десяти вы набрали? А теперь прочитаем следующий текст и наберем все 10 баллов! Помните! Прежде чем читать текст, нужно ознакомиться со словами, данными ниже, и выучить их наизусть...

Мне вчера только ленивый это не сообщил или не переслал. ))) Ибо я ж репетитор по английскому, меня это тоже должно коснуться. По крайней мере, мне должно быть интересно. Да, мне интересно. В смысле, факт узнать интересно. А вот насчет остального... Нет, я не собираюсь бегать по потолку с криком: – Усё пропало, шеф! Ну, был урок 3 раза в неделю, теперь будет 2. И что? Как за 3 раза ничего не знали, так и за 2 знать не будут. Или, наоборот, как с тремя разами ходили к репетиторам для подготовки к экзаменам, так и с двумя будут...