Вчера вечером вы полчаса учили с ребёнком английские слова. Повторяли, записывали в тетрадь, проверяли перевод. К концу вечера всё получилось! Ребёнок уверенно отвечал, а вы наконец-то закрыли учебник с чувством выполненного долга. Но наступает утро. — Как будет «собака» по-английски? — Не помню… — Как не помнишь?! Мы же вчера столько раз повторяли! Знакомо? И самое обидное, что ребёнок действительно старался. Он не притворялся и не ленился. Вчера он знал эти слова. Так почему же сегодня они словно исчезли из памяти? Представьте: ребёнок 20 раз повторяет слово apple...