Все школьники со временем выбирают важные для себя предметы, которые готовят для сдачи ЕГЭ. Что же делать с остальными предметами, которые не пригодятся в жизни, но контрольные работы дают по ним часто? Не очень хочется тратить время на то, что не понадобится в дальнейшем...

Добро пожаловать в блог Думающего подростка и сегодня мы разберём тему мобильных устройств на уроке. Сразу оговорюсь: я не считаю технику (в любом ее проявлении) плохой. И если Ваш ребенок, от, например, слишком частого “зависания” в телефоне, деградирует, то извините, но это уже не является проблемой телефона или интернета. Это проблема сугубо Ваша. Как правильно ограничить время “общения” с телефоном? Я считаю, что расценки должны быть следующие: 1. До 10 лет – 2 часа в телефоне / планшете; 2...