Тема деления чисел в начальной школе является одной из самых сложных. Объяснить ее доступным языком можно и дошкольнику, однако учителя в школах часто отводят на объяснение недостаточно времени. Они говорят, что деление - это действие, обратное умножению, важно лишь хорошо знать таблицу умножения. Деление в столбик они объясняют в первый раз на одном уроке, а дальше ребенок выполняет примеры сам, понял он эту тему или не понял. Программа на месте не стоит, нужно переходить к следующей теме, а то, что непонятно, как правило, так и останется непонятным для ребенка...

Приветствую читателей и подписчиков канала Тесты_математика! Не секрет, что признаки деления на2, на 3, 9 и так далее, это вполне понятные задачи. Но как быть с такими числами, которые в заголовке статьи? Но и такие задачи решаются устно. Как? ответить на вопрос читателям и подписчикам. Можно показать способ нахождения такого числа, а можно, применив эти правила, можно написать такие числа в комментариях. Задача 1. Определите устно число, которое делится на число 72 без остатка. Подсказка. Так как число 72 = 8 * 9, то и данные числа должны делиться и на 8 , и на 9 одновременно...