1. Проверка домашнего задания. 2. Объявление темы урока. Решите задачу. У бабушки в корзине 16 яблок. 1/2 яблок она отдала внукам, а 1/4 - соседке. Сколько яблок бабушка отдала внукам и соседке? Нарисуем 16 яблок. Что нужно сделать, чтобы найти 1/2? (Разделить все яблоки на 2 части). Значит, внукам бабушка отдала 8 яблок. Что нужно сделать, чтобы найти 1/4? (Нужно все яблоки разделить на 4 части). Значит, соседке она отдала 4 яблока. Сегодня мы будем учиться находить часть числа. 3. Работа по теме урока...

Здесь хитрость в том, чтобы сначала округлить число до удобного, поделить его, а потом скорректировать результат. 398 + 2 = 400 (Округляем до сотен) ➕ 400 : 2 = 200 (Делим удобное число) ➗ 200 – (2 : 2) = 200 – 1 = 199 (Корректируем: делим "добавку" на 2 и вычитаем) ➖ ✅ 398 : 2 = 199 787 + 13 = 800 (Округляем до сотен) ➕ 800 : 2 = 400 (Делим удобное число) ➗ 400 – (13 : 2) = 400 – 6.5 = 393.5 (Корректируем: делим "добавку" на 2 и вычитаем) ➖ ✅ 787 : 2 = 393.5 🎯 Суть метода: Добавили X, чтобы округлить...