Добрый день, друзья! Сегодня суббота, и снова с вами «Русский на «отлично». Оказывается, правописание гласных е – о после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях разных частей речи у многих вызывает затруднения, хотя они чаще всего об этом даже не догадываются. На днях попадается в новостях сообщение одного «эксперта», который в свое обучение вложил кучу денег и теперь готов обучать других. И обращение, которое повергло меня в глубочайшее уныние. «ДевчЁнки!», – обращается эксперт к потенциальным ученикам...

Когда заходит речь о подготовке к заданию №11 в ЕГЭ по русскому языку, педагоги много времени уделяют написанию прилагательных с суффиксами -ев, - ив, -чив, -лив. Традиционно методисты советуют определять написание -ЕВ, -ИВ с помощью ударения. Под ударением -ИВ: игривый, плаксивый. Без ударения -ЕВ: марлевый, фланелевый. И всё бы ничего, но тут появляется проблема с тем, что дети не могут иногда отличить слова с суффиксом -ЛИВ от слов, в которых есть сочетание ЛЕВ (эмаЛЕВый, никеЛЕВый). Начинается длинная лекция об умении разбирать слова по составу и о том, как это полезно...