Часть первая В последнее время ко мне всё чаще обращаются с просьбой не говорить с детьми о войне во время занятий в литературной студии, не ранить их рассказами о боли, жестокости, насилии. Это больно, согласна. Тогда как научить детей ценить то, что есть: хлеб, воду, клочок неба над головой и земли под ногами, маму, папу? Я считаю, что говорить нужно. Очень бережно, до поры не пугая трагическими подробностями, но - нужно. Если вы согласны, что это необходимо, прошу, сначала перечитайте книги из списка сами...

Сержант Ланцов недоверчиво улыбнулся. Шагнул навстречу Сергею: - Серёга!.. Вернулся?.. Ты ж через месяц должен был!.. Сергей с Саней обнялись. Закурили. - Вот… Вернулся, Сань. Чего мне там. – Серёга шевельнул плечом: – Срослось. И рана на затылке зажила. -Ну… отдохнул бы, – у тётки-то. Отоспался бы – в тепле. Опять-таки – тёткины пироги с борщами. -Хватило, – уклончиво и как-то скупо, угрюмо ответил Серёга. … Серёга – из местных. Его родной шахтёрский посёлок – в тридцати километрах от линии соприкосновения...