Классическая методика опосредованного запоминания «Пиктограмма», интерпретация которой предложена Херсонским Б.Г., Рубинштейн С.Я. была успешно модифицирована специалистами института Сербского для целей патосексологического исследования. Модифицированная методика исходит из концепции сформированных у личности гендерных схем. Известно, что релевантные полу объекты запоминаются лучше. Мужчины и женщины лучше оперируют информацией, связанной со своим полом. Лица с нарушением полоролевой идентификации испытывают трудности при запоминании информации гендерного характера...

Расскажу об опыте использования методики «Пиктограмма» на занятиях с детьми подготовительной группы в детском саду. О процедуре проведения и обработке результатов. Покажу бланки, образцы детских работ. Но для начала, в чем принцип создания пиктограмм и немного истории применения методики в отечественной психологии. История возникновения методики «Пиктограмма» Пиктограммы – это рисунки для опосредованного запоминания. Требуется нарисовать что то конкретное, для воспроизведения через время по памяти, боле широкого, обобщенного понятия...