Друзья, мы продолжаем обсуждать древние, почти забытые технологии, о которых писала Е. Блаватская. Эти знания новы для нас, поэтому внимательно читаем и вникаем в текст. Постепенно мы начинаем понимать, принимать и, главное, применять их. Результаты не заставят себя ждать. Вы наверняка встречали людей, чей возраст по паспорту — 60 или 70 лет, но это кажется нелепой опечаткой. Их глаза сияют, походка легка, а смех заразителен. Вы чувствуете, что дело не в генетике или дорогих процедурах. В их присутствии вибрирует неуловимая сила, словно они подключены к тайному источнику энергии...

Процессы хранения, обработки и передачи информации являются основными информационными процессами. В разных сочетаниях они присутствуют в получении, поиске, защите, кодировании и других информационных процессах. Рассмотрим хранение, обработку и передачу информации на примере действий школьника, которые он выполняет с информацией при решении задачи. Опишем информационную деятельность школьника по решению задачи в виде последовательности информационных процессов. Условие задачи (информация) хранится в учебнике...