Друзья, честно: я не логопед и не педагог. Я просто папа, который устал слушать односложные ответы «нормально», «всё хорошо» и «не знаю». Мои дети говорят, но как-то… скудно. Словарный запас небольшой, сложные предложения даются с трудом. И я, как и многие родители, сначала побежал к специалистам. Хорошие, дорогие, с дипломами. Но каждый раз это был стресс для ребёнка, дополнительные занятия, домашние задания, а главное — уйма времени и денег. А потом я заметил забавную вещь. Когда мы играем в настольные игры, дети начинают говорить сами...

👋 Привет, дорогие родители! Хочется, чтобы ребёнок учил английский легко и с радостью, а не через «надо». Один из лучших способов — обычные игры с привычными игрушками. Сегодня расскажем про игру «Что пропало?» (What’s missing?) — она отлично тренирует память, внимание и помогает запоминать первые английские слова. 🤗 Для детей 2–4 лет обучение работает лучше всего через действие и эмоции. В игре «Что пропало?» сразу несколько полезных эффектов: Всё максимально простое: ball (мяч), car (машинка), doll (кукла), teddy bear (мишка) Шаг 1...