Когда дети идут ко мне на занятия, они спрашивают, а что ж мы будем сегодня делать. Чаще всего я отвечаю, что играть с язычком. Именно артикуляционная гимнастика помогает ребенку подготовиться к правильному произношению звуков. И это касается не только С, Ш, Р, но и всех остальных, если речь о малышах или детях с речевыми нарушениями. Обычная артикуляционная гимнастика подходит не всем детям: есть дети, которые не понимают, как поднять язык вверх и как опустить его вниз, как облизать губы (по подражанию за мной не справляются), вот для таких детей есть интересные упражнения с едой...

Вы когда-нибудь задумывались, что это за маленькая штучка болтается в задней части горла? Она выглядит как миниатюрная боксерская груша, но на самом деле выполняет несколько важных функций. Когда вы глотаете еду, эта штука, или «язычок», откидывается назад и не дает пище попасть в нос. Кроме того, она постоянно вырабатывает слюну, так что горло остается влажным, и вы можете глотать...