Когда дефектолог проводила своё первое занятие с сыном, она делала очень странный жест, в процессе своей речи — хлопала в ладоши. И когда сын что-то говорил, то вынуждала его делать то же самое. Эээ… Это не было отдельным упражнением...

Речь - это сложный психический процесс. Для того, чтобы у ребенка появилась речь он должен не только научиться пользоваться речевым аппаратом, но и научиться понимать обращенную к нему речь. В наш век компьютерных технологий, когда живое общение стали заменять интерактивные игрушки, гаджеты, мультфильмы и многое другое, дети всё чаще начинают испытывать дефицит общения. Как следствие: многие родители сталкиваются с тем, что чадо растет, а речь так и не появляется. Что же пошло не так? Почему это происходит? Добрый день, дорогие родители, бабушки и коллеги...