Здорово, когда ребенок активный. Но когда активность становится неуправляемой, когда она мешает учиться, дружить и просто спокойно жить, родители начинают бить тревогу. И правильно делают. Ко мне как к детскому нейропсихологу часто обращаются родители детей, у которых есть трудности с учебой. А именно: плохой, нечитаемый почерк, чтение только по слогам (и то не всегда) и без понимания прочитанного, плохо запоминают на уроках, а домашку делают только когда родитель нависает над ними. И нередко среди таких детей попадаются весьма гиперактивные ребята...