Работа педагога, который обучает особого ребенок похожа на вечную гонку за навыками. Каждый новый день — это новая попытка вырвать у аутизма еще одно умение. И каждое новое обретение — это большая победа, достойная ликования. Но было ли у вас так, что едва успев отпраздновать победу, вы обнаруживали, что ребенок забывает напрочь о своих умениях, попадая в незнакомую среду? ✖Или стоит вам сместить фокус внимания на новые цели, как отработанный, казалось бы, навык распадается? Давайте разберемся почему так происходит...