Современные младшие школьники в целом сохраняют уровень математических знаний, характерный для советской системы образования, а в отдельных направлениях демонстрируют более высокие результаты. Об этом Агентству городских новостей « Москва » рассказал заведующий кафедрой математики и информатики в начальной школе Института детства Московского педагогического государственного университета (МПГУ), доктор педагогических наук Александр Чекин. По оценке специалиста, большинство нынешних учеников способны...