Функциональная грамотность — это способность человека применять знания и навыки для решения реальных жизненных задач в разных сферах деятельности. В отличие от базовой грамотности (умения читать, писать, считать), она подразумевает практическое использование этих умений в повседневных ситуациях. Термин появился в 1950‑х годах: в 1957 году ЮНЕСКО ввела понятия «минимальная грамотность» и «функциональная грамотность», изначально ориентируясь на взрослое население. Со временем концепция эволюционировала и стала ключевым элементом современного образования...