Капля камень точит. Такова работа учителя✍️ Мой "нулевой" восьмиклассник выбирается из ямы. Занимаемся с лета. Всё очень плохо. Было. Сейчас станет лучше. Знаете, почему? Он начал делать моё домашнее задание регулярно и самостоятельно. Как донести до школьников эту идеально простую мысль: "Надо делать домашнее задание регулярно и самостоятельно". Как её донести?! Давайте вот так попробуем🙄 *** На днях наша читательница МС, пантера филологии и репетитор по русскому языку, упомянула сокращение ЗУН - Знание-Умение-Навык...

Доброго всем дня! Всё течёт - всё меняется. Я продолжаю учиться, жадно впитываю всё новое, что предлагает наука. Хотя и возраст, богатый на жизненные "шишки", и уже богатая практика работы с людьми, снижающими вес, частенько вступает в "конфликт" с новомодными течениями, диктуемыми современной диетологией, но мой консерватизм в этом податлив на полезные, действительно полезные, перемены для организма. Особенно, если это не просто продекламировано, а доказано фактами, анализами и выводами научных...

Вы замечали, как ребёнок после урока уверенно кивает: "Всё понял!", а на контрольной снова тройка? Это не потому, что он "ничего не старается". Всё гораздо проще и обиднее: между знанием и оценкой пробел, который школа часто игнорирует. Сегодня разберём, как закрыть его с помощью системы ЗУН - и почему 90% родителей упускают ключевой этап. 👩‍🎓 Простой эксперимент: попросите подростка объяснить вам тему, которую он "усвоил". Если он говорит абстрактно или путается в примерах - знание осталось на бумаге...