Не все дети в первом классе знают буквы. Но они уже умеют слышать речь. Поэтому сначала их учат выделять звуки: какой звук первый, какой – последний, сколько звуков в слове, чем отличаются звуки. После изучения звука (звуков) предъявляется буква, обозначающая этот звук (звуки). Почему вариативность: звук (звуки)? Дело в том, что одна и та же буква может обозначать два звука. Например, буква Б будет обозначать [Б’] мягкий и [Б] твёрдый в зависимости от позиции в слове. Таким образом, буквы – это графические знаки, обозначающие звуки...

Помните эти школьные годы, когда учительница начальных классов вызывала к доске, а на сердце становилось как-то не по себе, завидев маленькую цифру «1» над словом в учебнике? Ох, уж эта цифра! Она означала только одно — пришло время «расчленить» слово на звуки. Давайте-ка сегодня отбросим этот детский страх и разберемся, наконец, что такое фонетический разбор слова на примере? Ведь, по сути, это не высшая математика, а просто умение слышать то, что мы произносим. Честно говоря, мы настолько привыкаем писать по правилам орфографии, что частенько забываем: буквы и звуки — это вообще разные планеты...