Ребёнок сидит с телефоном, вы заглядываете через плечо — а там физика. Не игры, не тикток. Урок. Вы выдыхаете: ну хоть чем-то занят. Через месяц контрольная. И оценка та же, что была до всех этих видео. Я слышу этот вопрос от родителей чаще всего: «Он же смотрит! Часами. Почему в голове ничего не остаётся?» Дело не в ребёнке. Дело в самом устройстве видео как способа учиться. Разберу по шагам, что там ломается, и почему количество просмотренных роликов вообще не связано с количеством решённых задач...