В Навигаторе самостоятельной подготовки обновлён раздел "Изобразительно-выразительные средства". Как и обещал Р. А. Дощинский, все средства разделили на три группы (фонетические, лексические и синтаксические) и для каждого термина (всего их будет 23) в Навигаторе прописали определения и дали примеры. Села изучать. Сегодня осилила только фонетические и лексические средства. На разновидностях сравнения (особенно на "бессоюзном сочинённом сравнении") выдохлась. Я таки попроще эту тему детям преподношу...

Задание №4 посвящено орфоэпии. И в этом году оно серьёзно изменилось. Давайте разберёмся, почему это задание стало сложнее и как работать с ударениями проще всего. В материале указаны самые проблемные ударения и мнемонические формулы, которые облегчат их запоминание. Об изменениях, которые грозят потерей балла Задание №4 стоит 1 первичный балл, то есть 2 процента. Казалось бы, мелочь. Но как без копейки не будет рубля, так и без отличного знания ударений не будет заветной соточки. А специалисты ФИПИ в этом году сильно постарались и придумали-таки, как усложнить задание...