Понятие "G фактор интеллекта" ввёл Чарльз Спирмен, статистик и психолог, в начале прошлого века. Он пытался найти математические взаимосвязи между результатами различных тестов на интеллект у школьников.  И заметил, что если ученик преуспевает в таких тестах, то как правило - во всех их видах, ну и наоборот, если плох - то как правило (не всегда), но плох во всем. Итогом его изысканий стало два понятия: S-фактор интеллекта, "специфический интеллект", по сути индивидуальная глубина познаний в конкретных областях. Грубо говоря, есть технари и гуманитарии, музыканты и химики и т...

Умометр Я еще застал время, когда в школе измеряли наш рост. Нас ставили к вертикальной линейке, а результат измерения записывали. В обычных школах измерение вашего роста ни на что не повлияет (разве что оно покажет, что вы чем-то больны), а вот в школах олимпийского резерва на основе измерения вашего роста будут принимать решение о том, стоит ли, например, брать вас в секцию баскетбола или волейбола. Если мы хотим проверить, насколько ребенок умен, сможет ли он учиться в школе, усваивать материал,...