На очереди четвертая из шести техник группового обучения (если точнее, в оригинале это называется «обучения в сотрудничестве»), которые использовались 30 лет назад в исследованиях Kagan Structural Learning (мировой лидер по обучению педагогов групповым техникам), показавших бОльшую эффктивность группового формата в сравнении с фронтальным. Подробно о том, почему в группах работать эффективнее и для мозга и для здоровой эмоциональной среды в классе писала тут. Техника № 4 в оригинале называется «Showdown» или «Открываем ответы»...

Эмоциональный подход даёт ощущение, что тебя поняли и усвоили информацию. Пример: столяр в третий раз ошибся в изготовлении фрезеровки на изделии, руководитель его ругает, возможно обзывает и всячески даёт понять, что если столяр не научится работать хорошо, его уволят. Столяр извиняется, клянётся что такого больше не повторится, а через неделю делает ту же ошибку. Что происходит в данный момент? Правильно руководитель реализует свои абьюзивные наклонности, а работник пытается прекратить моральное насилие. Через "неделю" всё повторится. И это одни из самых длительных отношений, потому что все быстро понимают, что от них требуется унижаться, и не требуется развиваться...