Идея для статьи подкинута моим племянником. Сидит первоклашка и спрашивает: а сколько будет, если 100 умножить на 100? Спрашиваю в ответ, а какие твои предположения? Отвечает — десять тысяч. У меня брови вверх чуть от удивления. Но тут снова вопрос: а сколько будет если миллион умножит на миллион? И вот тут я подзависла, так как названия больших чисел в голове не держу. Дети в младшем школьном возрасте часто любят математику, а потом их любовь испаряется. Думаю, что одна из причин — школа приучает...
🤓 Сколько будет 1+1? Ответ на этот вопрос известен каждому ещё с малых лет. А что, если взять это математическое выражение и прогнать по всем разделам математики и физики, преподаваемым в средней школе и ССУЗах? Будет ли результат неизменным? В стремлении докопаться до истины и найти ответ на вопрос «сколько будет 1+1?» три японских ботана применили знания по тригонометрии, электромагнетизму, термодинамике и еще пёс знает чему. Разумеется, теорию рядов тоже не обошли стороной. На проверку простейшего математического выражения чокнутым рисоедам потребовались: банка кофе, 3 маркера, куча бумаги для расчетов и около 24 часов времени. И знаете, к какому выводу они пришли? Тада-а-ам... 1+1 действительно равняется 2 🎉👏👏👏 В общем, теперь вы в курсе, чем занимаются гики, когда им делать нечего. P.S. Если кому-то интересно, то посмотреть на сей перфоманс можно тут www.youtube.com/...51s